Ideologien einordnen
Begriffe, Positionen und Argumentationsmuster fachlich unterscheiden und kontextualisieren.
Für PädagogInnen, Polizei, Justiz und Sozialarbeit
Salafismus, politische Salafiyya und Dschihadismus
Grundlagen, Erscheinungsformen und Radikalisierungsdynamiken erkennen und fachlich einordnen.
Dauer
Nach Absprache
Format
Seminar, Workshop oder Vortrag
Zielgruppe
Für PädagogInnen, Polizei, Justiz und Sozialarbeit
Sprache
Deutsch
Beschreibung
Worum geht es?
Grundlagen, Erscheinungsformen und Radikalisierungsdynamiken erkennen und fachlich einordnen.
- Erkennungsmerkmale
- Zentrale Ideologen und Ideologeme
- Argumentationsmuster, Terminologie, Symbolik und Ikonografie
- Protagonisten im deutschsprachigen Raum
- Rolle von Internet und sozialen Medien
- Push- und Pullfaktoren, Identitätssuche und persönliche Kontakte
- Prävention, Deradikalisierung, Counter-Narratives und Praxisbeispiele
Arbeitsfelder und Inhalte
Inhalte des Pakets
• Erkennungsmerkmale
• Zentrale Ideologen und Ideologeme
• Argumentationsmuster, Terminologie, Symbolik und Ikonografie
• Protagonisten im deutschsprachigen Raum
• Rolle von Internet und sozialen Medien
• Push- und Pullfaktoren, Identitätssuche und persönliche Kontakte
• Prävention, Deradikalisierung, Counter-Narratives und Praxisbeispiele
• Zentrale Ideologen und Ideologeme
• Argumentationsmuster, Terminologie, Symbolik und Ikonografie
• Protagonisten im deutschsprachigen Raum
• Rolle von Internet und sozialen Medien
• Push- und Pullfaktoren, Identitätssuche und persönliche Kontakte
• Prävention, Deradikalisierung, Counter-Narratives und Praxisbeispiele
Das Angebot wird an Vorwissen, Arbeitsfeld und konkrete Fragestellungen der Teilnehmenden angepasst. Schwerpunkte und Übungen werden vorab abgestimmt.
Nach der Teilnahme können Sie …
Radikalisierung erkennen
Dynamiken und mögliche Warnsignale besser verstehen und reflektiert beurteilen.
Narrative entschlüsseln
Feindbilder, Framings und verkürzende Deutungen erkennen und kritisch hinterfragen.
Prävention gestalten
Praxisnahe Handlungsoptionen für den eigenen beruflichen Kontext entwickeln.
Zielgruppen
Für wen ist das Angebot geeignet?
Die Ausrichtung wird an Zielgruppe, Vorwissen und Arbeitskontext angepasst. So entsteht ein Angebot, das fachlich fundiert und im Alltag unmittelbar nutzbar ist.
Für PädagogInnen, Polizei, Justiz und Sozialarbeit
So läuft das Angebot ab
Anfrage
Sie senden uns Ihren Bedarf, Ihre Zielgruppe und den gewünschten Rahmen.
Abstimmung
Wir stimmen Inhalte, Format, Dauer und Gruppengröße gemeinsam ab.
Durchführung
Fachliche Vermittlung und praxisnahe Methoden vor Ort oder digital.
Transfer
Erkenntnisse werden auf den beruflichen Alltag übertragen.
Weitere Bildungsangebote
Paket 2
Für PädagogInnen, Polizei, Justiz und Sozialarbeit
Migration mit dem Schwerpunkt Religion, Identität und Islam
Religion, Religiosität und Identitätsbildung in Migrationsgesellschaften verstehen und differenziert einordnen.
• Religion und Identitätsbildung in Migrationsgesellschaften • Religiöse und kulturelle Selbstorganisationen • Moscheegemeinden und Kulturvereine • Soziale und strukturelle Integration • Interkulturelle Kommunikation und Dekonstruktion von Stereotypen • Daten und Fakten zu Migration und Religiosität
Nach Absprache
Mehr Infos →
Paket 3
Für SchülerInnen und Jugendliche
Politischer Extremismus, Salafismus und Dschihadismus – Ausgrenzung von Menschengruppen
Extremistische Strukturen, Feindbilder und Mechanismen von Ausgrenzung und Gewalt erkennen.
• Zielgruppen und Protagonisten extremistischer Bewegungen • Vorurteile, Feindbilder und Argumentationsmuster • Strukturen, Symbolik und ideologische Botschaften • Gewalt, Ausgrenzung und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit • Handlungsmöglichkeiten im schulischen und sozialen Umfeld • Diskussion und praxisbezogene Übungen
Nach Absprache
Mehr Infos →
Paket 4
Für SchülerInnen und Jugendliche
Friedenspotenziale und menschliche Vielfalt versus Einfalt und Gewaltverherrlichung
Friedensfördernde Perspektiven und alternative Interpretationen als Gegengewicht zu extremistischer Propaganda.
• Friedensfördernde Texte und Primärquellen • Alternative Interpretationen religiöser und politischer Aussagen • Dekonstruktion extremistischer Argumentationen • Historische Gegennarrative und Beispiele • Textarbeit, Diskussion und gemeinsame Reflexion • Entwicklung eigener Gegenpositionen
Nach Absprache
Mehr Infos →Paket 5
Für SchülerInnen und Jugendliche
Antisemitismus, Antijudaismus, antimuslimische Ressentiments, Rassismus und muslimisch-jüdischer Dialog
Vorurteile und Feindbilder erkennen, einordnen und durch Begegnung und Dialog bearbeiten.
• Antisemitismus und Antijudaismus • Antimuslimische Ressentiments und Rassismus • Vorurteile, Feindbilder und Verschwörungstheorien • Muslimisch-jüdischer Dialog mit EMJD • Begegnungs- und Dialogprojekte mit Kooperationspartnern • Praxisbeispiele und gemeinsame Reflexion
Nach Absprache
Mehr Infos →Erfahrung in der Zusammenarbeit mit öffentlichen Institutionen
DERAD war im Rahmen verschiedener Projekte, Aufträge und Fachformate mit öffentlichen und wissenschaftlichen Institutionen tätig
Unsere Arbeit unterstützen
Mit Ihrer Unterstützung können Präventions-, Beratungs-, Bildungs- und Forschungsangebote langfristig weitergeführt werden.
